Das Asperger-Syndrom oder die so genannte Asperger-Störung ist ein psychologischer Zustand, bei dem das Kind charakteristische Schwierigkeiten bei der sozialen Interaktion aufweist, sich für bestimmte Subjekte interessiert und sich mit Gesten und sogar mit Körperbewegungen wiederholt.

Als a betrachtet neurologische Verhaltensstörung, Das Asperger-Syndrom wirkt sich direkt auf die Entwicklung des Kindes aus, indem nicht nur die Schwierigkeit in der Beziehung zu anderen erreicht wird, sondern auch, um mit der Welt zu interagieren und auch zu kommunizieren. Kürzlich wurde der Asperger in die Statistik der psychischen Störungen aufgenommen, die den Namen Autismus-Spektrum-Störung erhalten und das Akronym TEA erhalten. Daher wird es als ein Syndrom angesehen, das dem Autismus sehr ähnlich ist und Merkmale eines milderen Grades aufweist. Die genaue Ursache des Asperger-Syndroms ist noch nicht bekannt. Sogar Studien, die darauf hindeuten, dass es passieren kann genetische Faktoren, Nichts kann noch bewiesen werden. Der einzige wirkliche Beweis ist, dass das Syndrom eine Funktionsstörung in einem Bereich der Gehirnfunktion ist, der die Verhaltensbasis des Kindes direkt beeinflusst, um seine Entwicklung zu erreichen.

Merkmale des Asperger-Syndroms

Normalerweise bemerken die Eltern selbst einige Punkte bei ihren Kindern. Wenn sie wachsen und sich ihre Entwicklung im Vergleich zu anderen Kindern in derselben Altersgruppe unterscheidet, ist die Besorgnis unvermeidlich. Einige zögern zu akzeptieren, dass etwas falsch und anders an ihrem Kind ist, was die Situation noch schlimmer macht, weil es Zeit braucht, um Hilfe von einem Spezialisten zu suchen. O frühe Diagnose Es ist äußerst wichtig, dem Kind noch mehr Vorteile zu bieten. Mit geeigneten und angemessenen Mitteln kann ein Kind mit Asperger-Syndrom vollständig in die Gesellschaft integriert werden. Wenn Sie also ein anderes Verhalten bemerken, zögern Sie nicht, einen Arzt zu suchen. In der überwiegenden Mehrheit der Fälle wurden nur Probleme der Sozialisation festgestellt, als das Kind bereits im Schulalter war.

Merkmale des Asperger-Syndroms:

  • Geänderte motorische Koordination
  • Schwierigkeiten, zu sprechen und sich auszudrücken
  • Wiederholung von Gesten und Körperbewegungen
  • Eingeschränkte Interessen

Patienten mit dem Syndrom wegen Schwierigkeiten bei der verbalen Kommunikation mit anderen neigt man dazu, sich zu isolieren. Dies führt zu einer Verengung und einer weiteren Einschränkung Ihrer bereits verminderten Interessen. Wenn sie ein besonderes Interesse an etwas Bestimmtem haben, verbringen sie die meiste Zeit mit demselben Thema. Sie passen gut in Routinen und verhalten sich beim Verlassen nicht gut und akzeptieren unvorhergesehene Änderungen nicht so leicht. Normalerweise befolgt er Rituale für alles, was sich im Alltag abspielt, sei es Zeit, sich vorzubereiten, zu essen, zur Schule zu gehen und sogar, wie man sein Spielzeug zum Spielen bringt.

Einige können Abneigung gegen laute Töne und Geräusche, totaler Ärger. Und wenn sie verzweifelt, ängstlich oder sehr gerne aufgeregt demonstriert werden, indem sie sich wiederholende Gesten mit Händen, Füßen und Armen und sogar Gesichtskrämpfen macht.

Umgang mit dem Asperger-Syndrom?

Kinder mit ASD isolieren sich normalerweise

Kinder mit Asperger-Syndrom sind in der Regel vorhanden bestimmte Talente. Dies macht Eltern zu mehr Motivation, zu diesem Thema zu produzieren, was dazu führt, dass andere Themen außer Acht gelassen werden, was die Einschränkung der Interessen weiter verschärft. Im Idealfall sollten Eltern auf harmonische Weise mit der Schule und dem Begleiter verbunden sein, der sie begleitet. Verbesserung der sozialen Entwicklung und Förderung der Diversifizierung der Brennpunkte.

Die Ermutigung zu Gesprächen, Ausdrucksmöglichkeiten und Kommunikation sind immer die beste Möglichkeit, die Entwicklung eines Kindes mit ASD zu unterstützen. Für das Lernen in der Schule ist es äußerst wichtig, die Lernzeit zu stimulieren und zu respektieren. Sollte nicht belastet oder befragt werden, feiern Sie einfach jede Leistung. Nutzen Sie Ihre Interessen als Input, um neues Wissen und neue Interessen einzugeben. Sie sind für das Follow-up eines Kindes mit Asperger-Syndrom verantwortlich, Neuropsychologe, Logopäden und Psychopädagoge offensichtlich mit Eltern und Erziehungsberechtigten zusammenarbeiten und Unterstützung von der Schule benötigen.

Siehe auch: Autismus - Leben in der eigenen Welt

Foto: Dave C, Tjook