Vom frühen Unterricht über gesellschaftliche Zusammenkünfte in der Vorschule bis zum College müssen Eltern wissen, welche Schwierigkeiten ihr Kind hat und wie sie helfen können. Die gesamte Schulentwicklung eines Kindes muss von den Eltern streng überwacht werden. Es ist klar, dass diese Fürsorge und Aufmerksamkeit auf jeder Stufe unterschiedliche Ausmaße annehmen.

Die Aufmerksamkeit, die eine Mutter einem Kind schenkt, das nicht lesen lernen kann, unterscheidet sich grundlegend von der Aufmerksamkeit eines Kindes, das im Physikunterricht Probleme hat. Wenn wir jedoch darüber sprechen, dass wir wissen, was im Schulleben Ihres Kindes passiert, sprechen wir nicht nur über schlechte Dinge, sondern über positive Überraschungen.

Es kommt oft vor, dass sich ein Kind schneller entwickelt als die anderen und der Lehrer bittet den Schüler, ein Jahr vorzugehen. Aber was sind die Folgen davon? das Kind in der Schule vorrücken? Ist das immer eine gute Sache? Das werden wir heute besprechen..

Was ist zu beachten, um das Kind in der Schule zu fördern??

Oft sind wir der Meinung, dass die Förderung des Kindes in der Schule die beste Option ist, weil wir nur einen der vielen Faktoren berücksichtigen, die die Schule ausmachen. In diesem Fall sprechen wir über die kognitive Fähigkeit des Kindes.

Es ist eine Tatsache, dass einige diese Art von Kapazität schneller entwickeln als andere, was auch in anderen Aspekten der Fall ist. Wir müssen jedoch andere Faktoren berücksichtigen, die die Bildung des Kindes betreffen, wie beispielsweise ihre soziale Entwicklung.

Häufig ist ein Kind, das die Vorschule verlässt und ein Jahr direkt in das erste Jahr der Grundschule überspringt, ungewohnt und nicht psychologisch auf diese Art von Routine vorbereitet, unabhängig davon, wie sehr sie bereits schreiben oder rechnen kann.

Darüber hinaus die Art der Geselligkeit bei anderen Kindern tritt dies auch in dieser anderen Umgebung anders auf, was für ein noch nicht reifes Kind zu reif erscheinen mag. Dies sind einige der Faktoren, die Eltern berücksichtigen müssen, wenn Sie darüber nachdenken, das Kind in die Schule zu bringen oder nicht.

Positive Punkte

Natürlich gibt es gute Punkte, um das Kind in der Schule voranzubringen. Sie sollten hervorgehoben und berücksichtigt werden, wenn die Eltern und die beteiligten Fachleute diese Entscheidung treffen. Einige der wichtigsten Punkte sind:

  • Zeit - Das Kind wird in der Schule ein Jahr weniger haben, dh es wird schneller abgeschlossen und es bleibt mehr Zeit für das weitere Studium.
  • Schulentwicklung - Ärzte, Psychologen und Pädagogen haben einen Begriff, der als proximale Entwicklungszone bezeichnet wird, der besagt, dass sich Kinder durch den Austausch mit anderen, älteren und jüngeren, entwickeln.
  • Unterricht - Oft ist die Lernfähigkeit des Kindes für ein Jahr ausreichend, so dass der Inhalt der Vergangenheit perfekt ist, um eine gute kognitive Entwicklung zu erreichen.

Negative Punkte

Wir können die negativen Punkte des Fortschreitens des Kindes in der Schule nicht unerwähnt lassen. Einige der wichtigsten sind:

  • Schwierigkeiten - Oft glauben Eltern, dass nur die kognitive Fähigkeit dazu führt, dass das Kind auf alle Inhalte des folgenden Jahres vorbereitet wird, was sich in vielen Fällen als falsch herausstellen kann.
  • Freundschaften - Wie bereits erwähnt, ist die soziale Entwicklung auch in der Schule äußerst wichtig. In vielen Fällen ist das Kind daran gewöhnt, mit bestimmten Freunden zu gehen, und wenn es von ihnen entfernt wird, ist dies weniger vorteilhaft.
  • Alter - Obwohl es die Zone der proximalen Entwicklung gibt, kann es oft schwierig sein, der Jüngste der Klasse zu sein. Es ist etwas, das berücksichtigt werden muss, wenn ein Kind in der Schule gefördert werden soll.

Schul- und Lehrermeinung

Damit eine solche Entscheidung getroffen werden kann, können Eltern die Meinung des Lehrpersonals der Schule, an der ihr Kind studiert, insbesondere des Lehrers, nicht außer Acht lassen. Sie, die den Schüler oder die Schülerin jeden Tag begleitet, wird nicht nur im Lernen, sondern auch in der Geselligkeit und in allen anderen Arten von Fähigkeiten, die ein Kind in der Schule entwickelt, wie etwa motorisch und geistig, über seine Entwicklung sprechen vor allem die emotionale Fähigkeiten.

Es ist äußerst wichtig, dass die Meinung dieser Fachleute berücksichtigt wird, damit die Eltern die richtige Entscheidung treffen und nicht die Entwicklung ihres Kindes beeinträchtigen.

Es lohnt sich, das Kind in der Schule aufzuhalten?

So wie wir über die Förderung des Kindes in der Schule sprechen, gibt es auch die Rückwärtsbewegung, wenn die Eltern über die Möglichkeit nachdenken, das Kind in der Schule zu verschieben, obwohl sie das Jahr theoretisch verbracht hat.

In ähnlicher Weise sollte diese Art von Entscheidung in Ruhe diskutiert werden, wobei alle Faktoren zu berücksichtigen sind, die wir bereits erwähnt haben, neben den individuellen Faktoren des Kindes, die Eltern und Schule dazu veranlasst haben, über diese Möglichkeit nachzudenken.

Mit dem Kind zur Schule zu gehen ist eine Entscheidung, die nicht leicht zu treffen ist und nicht über Nacht getroffen werden sollte. Dies alles beinhaltet die Teilnahme der Eltern und der Fachleute, die den Alltag des Kindes, seine Schulentwicklung und auch seine kognitiven und sozialen Fähigkeiten begleiten.

Alle diese Faktoren müssen berücksichtigt werden, damit es keine Traumata oder negativen Auswirkungen auf das Kind gibt. Daher ist der beste Ausweg immer zu Überlegen Sie, was für Ihr Kind am besten ist und für die Entwicklung, auch wenn dies nicht das war, was Sie vorher geplant hatten.

Siehe auch: Schulanpassung - Umgang mit einer neuen Routine?
Foto: Agência Brasilia